Matemática - 5. ºAno / 1. º BIMESTRE - 2014 d) 5 400 ____ 4 500 e) 6 780 ____ 6 870 a) 1 004 ____ 1 040 b) 3 945 ____ 3 495 c) 4 110 ____ 1 410 10 5- Complete a tabela com os números formados pelos algarismos da 1.ª coluna, atendendo às condições pedidas: ALGARISMOS MENORNÚMERO MAIORNÚMERO 9, 6, 4 e 2 3, 1, 5 e 8 3, 8, 6 e 7 1, 9, 0 e 7 21/mai/2023 - atividade escreva por extenso para imprimir. Pinterest. Explorar. Quem usa dispositivos de toque pode explorar com toques ou gestos de deslizar. Por ser um sistema posicional, o mesmo algarismo pode assumir diferentes valores de acordo com sua posição. Por exemplo: o algarismo 7 no número 74 representa sete dezenas, ou seja, setenta unidades, o que é diferente do que ele representa no número 27, no qual ele representa sete unidades. Atividades 1. Escreva como se lê cada número a Neste mês aprendemos a fazer multiplicação e divisão de frações. Nas questões a seguir determine o valor de cada operação: 2 x 5 = 10 4 x 8 = 32 Ensinando Através de Questões. Problema de matemática: Frações 3. Multiplicação de Frações: Efetue as seguintes multiplicações de frações: a) 2/3 * 4/5 b) 3/4 * 1/2 c) 5/6 * 2 NUMERAIS POR EXTENSO. Faça com atenção e escreva os numerais corretamente. ATENÇÃO: este exercício considerá errado o que for escrito sem a acentuação correta. 4) Escreva todos os números de três algarismos diferentes que podem ser formados com os algarismos 4,5 e 6. R: 5) Escreva o sucessor do sucessor de 1001. R: 6) Escreva o antecessor e o sucessor de 518. R: 7) Cleber digitou as teclas 8,7,5,4,3,2 e 1, nessa ordem, em sua calculadora. Escreva como se lê o número que Cleber obteve no visor da Atividades de matemática com o objetivo de auxiliar no desenvolvimento dos alunos do 5° ano do ensino fundamental para imprimir. Atividades sobre: dividindo e cruzando, pinte os múltiplos dos números em destaque, represente as medidas no quadro e depois escreva-as por extenso, represente os números decimais no quadro, resolva as expressões no caderno. Desafio matemático - arme, efetue, tire a prova real, escreva os termos, o resultado por extenso, par ou ímpar, sucessor ou antecessor. Arme e efetue as operações, tire a prova real escrevendo os seus termos, escreva .
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