Cliqueaqui para ter acesso ao material completo, com mais de 720 atividades para alunos com síndrome de down prontas para imprimir + 3 bônus exclusivos. Como cada criança é única, é importante adaptar o ambiente e as tarefas para as necessidades dessa criança, visando um ensino mais direcionado e eficaz. ALIDEL e as autoras, Rosa Lima e Cláudia Tavares, têm o prazer de apresentar o livro Dislexia – Atividades de Conhecimento Fonológico. Dirigido a pais, professores e técnicos, este livro constitui-se não só como um importante método de prevenção como de reeducação nos casos de insucesso na aprendizagem da Losparticipantes fueron 32 estudiantes sin discapacidades y estudiantes con un macho SD con nueve años de edad. El estudiante con síndrome de Down tenían dificultades para participar socialmente con el grupo, aunque no presentan dificultades en la comprensión y ejecución de las actividades propuestas en el aula. ATIVIDADESSIMPLES E FÁCEIS PARA TRABALHAR COM CRIANÇAS E ADULTOS COM SINDROME DE DOWNCurso de capacitação em Educação especial: Síndrome Portuguêsdo Instituto Federal do Espírito Santo Campus Vila Velha. 2 Graduanda em Letras, Ifes, e-mail: grazielebufal@gmail.com. 3 Orientadora Marihá Barbosa e Castro, Professora Doutora, Ifes, e-mail: marihacastro@ UMA PROPOSTA DE PRODUÇÃO TEXTUAL PARA ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN ALFABETIZADOS Atividadede Produção textual para o Dia Internacional da Síndrome de Down – Gênero Infográfico. Para a atividade de produção, os alunos serão divididos em grupos. Cada grupo será responsável por criar um infográfico sobre o “Dia Internacional da Síndrome de Down”. Atividadespara alunos com dislexia. DEIXE A SUA MENSAGEM! Nome E-mail * Mensagem * Aluno com síndrome de Down (1) ALUNO COM TDAH (1) ALUNOS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM (4) Atividades de Língua Portuguesa de acordo com a BNCC – 1° ao 5° Ano (1) Construindoo conhecimento pela pesquisa: orientação básica para elaboração de trabalhos científicos. Santa Maria: Sociedade Vicente Pallotti, 2006. LIMA, R. de C. P.; FERRAZ, V. E. F. Saúde-doença, normalidade-desvio, inclusão-exclusão: representações sociais de Síndrome de Down em um centro de Educação Especial e .
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